Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

Bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten handelt es sich um Lernleistungsstörungen des Schriftspracherwerbs.
Es gibt dafür verschiedene Begriffe wie Lese-Rechtschreibstörung, Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Lese-Rechtschreibschwäche, Legasthenie oder LRS.

Hinweise auf eine LRS können sein:

• Buchstaben können nicht richtig benannt werden (mangelnde Graphem-Phonem-Zuordnung)

• Schwierigkeiten, einfache Reime zu bilden

• langsames Lesen, leise Lesestimme

• fehlerhaftes Lesen, z. B. Vertauschung ähnlicher Buchstaben, Buchstabenreihenfolge wird verdreht

• stockendes, unflüssiges Lesen, Buchstaben werden nicht zu Silben verbunden

• Wörter werden zunächst leise und dann erst laut vorgelesen

• Satzzeichen werden nicht beachtet

• Erraten von Wörtern und Texten (Konfabulieren)

• kein Verständnis gelesener Texte

• langsame Bearbeitung schriftlicher Aufgaben

• viele Rechtschreibfehler bei Diktaten, beim Abschreiben

• immer wieder anders falsch geschriebene Wörter, ähnliche Buchstaben werden verwechselt, Buchstaben ausgelassen, hinzugefügt oder vertauscht

• Wörter werden geschrieben „wie gesprochen“ (lautgetreu)

• Schwierigkeiten bei der Anwendung von Rechtschreibregeln

• Verkrampfte Stifthaltung, unleserliche Handschrift, Verlust der Zeile beim Schreiben oder Lesen

• Leistung in nichtsprachlichen Fächern ist eher unauffällig

• Konzentrationssschwierigkeiten, häufiges Ablenken

• Unlust oder Verweigerung von Lesen und/oder Schreiben

• Frust oder mangelndes Selbstvertrauen, Kopf- oder Bauchschmerzen, Schulunlust

Alphabetisierungskurs

Dieses Angebot richtet sich an Erwachsene, die nicht oder kaum lesen und schreiben können und dies lernen möchten. Es wird aktuell nur als individuelle Einzelföderung angeboten.

Für Kursangebote in Gruppen wenden Sie sich bitte z.B. an die Volkshochschule Solingen.